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把这个舞台还给学生
2011/4/14 22:39:46 点击: 21006
  2010年是大赛走过的第八个年头。
  在这八年中,大赛的规模逐渐壮大,影响力逐渐增强,加入大赛的学生和志愿者也越来越多。
  这八年是收获颇丰的八年。
  大赛已发掘出了一批又一批有创造力、适合企业需求的计算机人才,他们或在继续深造的路上充满信心、踏实进步,或在岗位上承担重任、健康发展,他们赢得了社会的肯定和赞许;命题和辅导队伍,由教学第一线的教师、企业技术人员和往届获奖学生组成,始终把握着全省信息产业发展的脉搏,把产学研的结合贯穿在大赛的每个细节中;大赛形成了一套完整的赛程机制,命题方向瞄准着我省信息产业发展的实际需求,既有理论研究的余地,也有技术创新的空间,足以让学生们纵横驰骋。大赛巡回报告团跑遍了全省的每个区域,暑期学生训练营集合了几乎所有的参赛高手,大赛成了技术交流的过程和信心提高的手段。大赛出版的《雏鹰展翅》文集反映着学生与教师的心声,是教书育人经验的集中体现;出版的《软件设计与实现》学术论文集则把学生从单纯的技术提升引导到理论升华的境界。大赛建立了自己的网站,有BBS论坛和视频版块,有往届的设计方案和交流园地,交互作用把所有参赛人员连成一体,成为一种新型的教学模式。
  我们一直说大赛是一个平台,汇聚了学生、专家、企业家、志愿者。凡是参与到大赛当中来的人,只要勇敢尝试、大胆进取、努力激发自己的潜能,就一定能有很大的收获。在这一年里,这个平台又延展到了新的领域,大赛又进一步开发了学生的潜力——让参赛学生自己参与组织大赛,让这个舞台真正成为学生们自己的舞台。
  学生是教育的主题,但是在现行的教育体制下,这个真理却经常被忽略。很多赛事活动都是老师一手操办、辛苦筹划,让学生参,试图让学生在既定的轨道上走得稳,走得好、但是却捆绑住了学生自身的主观能动性,让教育变成了学生“被动接受”的无奈之举。
  今年我们让更多的学生参与到了大赛中,包括巡回报告会的组织。颁奖典礼的策划等,目的就是让大赛真正成为锻炼学生思想和能力的舞台。
  此外,校企合作的模式在今年也得到了特别的彰显,大赛与企业进行了非常出色的对接。
  从命题到暑假的训练营,再到评审,每个环节都有IT企业的参与,让学生真正进入计算机行业的实战状态。这也使得参赛学生对未来的就业方向有了更深刻真实的了解,更清楚自己应该为之做出怎样的努力。
  大赛是一项公益活动,有很多人义务为大赛服务,我们既学校老师企业专家治理,托起学生的美好未来。希望更多的学生参与进来,也希望社会各界与我们一道,为计算机专业学生的未来而尽一份力!
  让雏鹰展翅高飞!

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